房凌安

是一位國際教育者、計畫設計者與顧問，長期在創意教育、情緒智慧與生態意識的交會點上工作，與各類機構、組織及社群展開合作，協助在不同文化脈絡中培養清晰度、韌性與整體穩定性。

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她成長於台灣，現居美國，擁有橫跨東西方的視角與豐富的跨文化經驗。多年來，她走訪並與不同地區的社群與機構合作，發展結合創造力、情緒調節與自然導向系統思維的教育型計畫。

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她的工作重視實踐與教育本身，而非理念宣示。透過創意歷程、視覺化引導與反思式學習，房凌安設計出具備文化彈性、可在實際環境中落實的課程與方案，並以工作坊、講座及合作形式推動，線上與實體皆可進行。

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她的教學與課程設計深受長期藝術實踐的影響。透過創作、觀察與視覺語言的探索，房凌安將藝術視為一種理解內在狀態與外在環境的方式，而非表現技巧本身。這樣的創作經驗成為她在教育現場中引導覺察、理解與整合的重要基礎。

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她關注長期整合，而非短期介入。透過內在覺察、創造性表達與環境敏感度的連結，這些計畫為個人與機構提供一種穩定、深思且能回應複雜世界的工作方式。

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相關課程與合作計畫以國際形式提供，並與教育、文化及健康相關機構共同推動。
部分一對一深度對話採申請制開放。